Inproceedings282: Unterschied zwischen den Versionen
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|Abstract=Dieser Beitrag beschreibt an der Universität Karlsruhe entwickelte Werkzeuge, die es ermöglichen, softwaregestützt in Lehrveranstaltungen zu interagieren und zu kooperieren. Unterstützt werden Szenarien zum elektronischen Feedback, Handmeldung und Multiple-Choice-Umfragen mit sofortiger Auswertung. Realisiert wurde das Interaktionssystem mit Hilfe der .NET Technologie unter dem Einsatz von Webservices. | |Abstract=Dieser Beitrag beschreibt an der Universität Karlsruhe entwickelte Werkzeuge, die es ermöglichen, softwaregestützt in Lehrveranstaltungen zu interagieren und zu kooperieren. Unterstützt werden Szenarien zum elektronischen Feedback, Handmeldung und Multiple-Choice-Umfragen mit sofortiger Auswertung. Realisiert wurde das Interaktionssystem mit Hilfe der .NET Technologie unter dem Einsatz von Webservices. | ||
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Aktuelle Version vom 24. September 2009, 17:15 Uhr
Kooperationstools der Notebook Universität Karlsruhe (TH)
Kooperationstools der Notebook Universität Karlsruhe (TH)
Published: 2003
November
Buchtitel: Mobiles Lernen und Forschen
Seiten: 63-71
Verlag: Klaus David, Lutz Wegener (Hrsg.)
Referierte Veröffentlichung
Note: Beiträge der Fachtagung an der Universität Kassel am 6. November 2003
BibTeX
Kurzfassung
Dieser Beitrag beschreibt an der Universität Karlsruhe entwickelte Werkzeuge, die es ermöglichen, softwaregestützt in Lehrveranstaltungen zu interagieren und zu kooperieren. Unterstützt werden Szenarien zum elektronischen Feedback, Handmeldung und Multiple-Choice-Umfragen mit sofortiger Auswertung. Realisiert wurde das Interaktionssystem mit Hilfe der .NET Technologie unter dem Einsatz von Webservices.
ISBN: 3-89958-521-6
Download: Media:2003_282_Bonn_Kooperationstoo_1.pdf
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