Article1250: Unterschied zwischen den Versionen
K (Added from ontology) |
K (Added from ontology) |
||
Zeile 1: | Zeile 1: | ||
+ | {{Publikation Erster Autor | ||
+ | |ErsterAutorNachname=Bonn | ||
+ | |ErsterAutorVorname=Matthias | ||
+ | }} | ||
{{Publikation Author | {{Publikation Author | ||
− | |Rank= | + | |Rank=4 |
− | |Author= | + | |Author=Frederic Toussaint |
}} | }} | ||
{{Publikation Author | {{Publikation Author | ||
Zeile 10: | Zeile 14: | ||
|Rank=5 | |Rank=5 | ||
|Author=Hartmut Schmeck | |Author=Hartmut Schmeck | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
}} | }} | ||
{{Publikation Author | {{Publikation Author | ||
Zeile 37: | Zeile 37: | ||
}} | }} | ||
{{Forschungsgebiet Auswahl | {{Forschungsgebiet Auswahl | ||
− | |Forschungsgebiet= | + | |Forschungsgebiet=E-Learning |
}} | }} | ||
{{Forschungsgebiet Auswahl | {{Forschungsgebiet Auswahl | ||
Zeile 46: | Zeile 46: | ||
}} | }} | ||
{{Forschungsgebiet Auswahl | {{Forschungsgebiet Auswahl | ||
− | |Forschungsgebiet= | + | |Forschungsgebiet=Multimedia Systeme |
}} | }} | ||
{{Forschungsgebiet Auswahl | {{Forschungsgebiet Auswahl | ||
− | |Forschungsgebiet= | + | |Forschungsgebiet=Informationssysteme |
}} | }} | ||
{{Forschungsgebiet Auswahl | {{Forschungsgebiet Auswahl | ||
Zeile 55: | Zeile 55: | ||
}} | }} | ||
{{Forschungsgebiet Auswahl | {{Forschungsgebiet Auswahl | ||
− | |Forschungsgebiet= | + | |Forschungsgebiet=Mobile Technologien |
}} | }} |
Version vom 8. September 2009, 11:01 Uhr
Mobiler Campus: Forschen, Lehren und Lernen - zu jeder Zeit, an jedem Ort
Mobiler Campus: Forschen, Lehren und Lernen - zu jeder Zeit, an jedem Ort
Veröffentlicht: 2006 Juli
Journal: Karlsruher Wirtschaftsspiegel
Nummer: 49
Seiten: 52-53
Verlag: Stadt Karlsruhe - Amt für Wirtschaftsförderung
Volume: 2006/2007
Nicht-referierte Veröffentlichung
Kurzfassung
Viele werden sich erinnern: Bis vor ein paar Jahren galt eine Universität als eine Institution, deren Lehr- und Lerntätgikeiten zeitlichen und räumlichen grenzen unterworfen waren. Klassischer Frontalunterricht in gut gefüllten Seminarräumen und Hörsälen stand meist an der Tagesordnung, Jedoch, das Forschen, Lehren und Lernen wandelt sich: Mobilität und Flexibilität sind heute wichtiger denn je und haben sich in vielen Bereichen des täglichen Lebens zu Erfolgsfaktoren entwickelt. Kommunikation und Interaktion bereichern das universitäre Lehren und Lernen.
E-Learning, Informationssysteme, Multimedia Systeme, Lehrmodule, Mobile Technologien, Lernmodule